Projekty

Cílem projektu je seznámit žáky s historií jejich města, významnými událostmi, osobnostmi a památkami. Žáci získají povědomí o minulosti místa, ve kterém žijí, a pochopí, jak historické události ovlivnily současný život města. Projekt rozvíjí schopnost vyhledávat a třídit informace, pozorovat souvislosti a prezentovat vlastní poznatky. Podporuje také spolupráci mezi žáky a jejich aktivní zapojení do komunitního dění.

Smysl projektu • vyhledávání a třídění informací, formulace myšlenek, souvislé a kultivované vyjadřování • spolupráce ve skupině, rozvíjení pozitivního vztahu k mateřskému jazyku. • rozvíjení slovní zásoby • výchova k ochraně životního prostředí, vztah člověka k životnímu prostředí, základní podmínky života, soužití člověka s přírodou

Cílem projektu je seznámit žáky se životem včel, jejich chovem a významem pro přírodu a člověka.

Cílem projektu je aplikovat znalosti žáků ze zoologie a botaniky a získat nové poznatky o živočiších. Žáci se učí zařazovat jednotlivé živočichy do tříd, určovat jejich výskyt a základní znaky, pozorovat je a rozlišovat mezi jednotlivými druhy. Projekt podporuje mezigenerační kooperaci, týmovou spolupráci a utužování vztahů mezi žáky, rozvíjí schopnost spolupráce a vzájemného učení.

Smyslem projektu je seznámit žáky s významem masopustu v české kultuře a jeho historickými kořeny. Projekt zároveň rozvíjí tvořivost dětí, které se podílejí na výrobě masek, kostýmů a výzdoby.

Cílem projektu je vést žáky k poznání sebe a svého těla. Žáci se učí pojmenovávat jednotlivé části těla, osvojí si zásady zdravého stravování a zdravého životního stylu.

Cílem projektu je upevnit znalosti žáků o prostředí lesa, zejména o jeho fauně.

Cílem projektu je seznámit žáky s prostředím města a jeho každodenním životem. Žáci získávají povědomí o městském ruchu, dopravě, lidech a budovách. Projekt rozvíjí schopnost pozorování, orientace v prostoru a porozumění fungování městského prostředí.

Cílem projektu je učit žáky navazovat a udržovat kontakty a přátelství s ostatními.

Projekt je zaměřen na rozvíjení slovní zásoby žáků a schopnosti třídění informací. Žáci se učí formulovat své myšlenky a vyjadřovat se souvisle a kultivovaně v ústní i písemné formě. Projekt podporuje utváření pracovních návyků při jednoduché samostatné i týmové práci a uplatnění základních dovedností při přípravě, realizaci a prezentaci vlastního tvůrčího záměru. Dále žáci získávají základní znalosti o literárních žánrech.